我校舉行“五講”活動之“教師人人講課程”競賽
時間:2019-12-18 00:04:53 來源: 作者:

為提升教師教學水平,促進教學研究活動開展,引導和激勵教師積極投身本科教育教學改革與教學模式創新,提高學校教學質量,根據學校本科教學工作合格評估“五講”(學校領導講辦學,學院領導講專業,職能部門講服務,教師人人講課程,學生個個講學風)活動總體部署,近日,我校組織開展了“教師人人講課程”競賽。學校常務副校長林東,黨委副書記陳衛華,副校長張舜德,校長助理岳愛臣、周宏博,發展規劃與質量管理處相關人員,以及各二級學院(中心)院長(主任)等作為評委出席活動。jIK泉州信息工程學院--國家教育部批準設立的應用型本科院校

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經過各二級學院(中心)組織的院賽,分別推選出部分優秀教師參加校級比賽。各參賽教師以各自的專業為題,根據自身教學經驗,精心設計不同的內容,從教材、教法、學法、教學過程、教學反思等多個方面進行分析,充分展示各自的教學特色和扎實的教學基本功。經過激烈角逐,來自經濟與管理學院的亓夢佳老師獲得本次比賽第一名,來自經濟與管理學院的陳瑞華老師獲得第二名,來自馬克思主義學院的王欣老師獲得第三名。jIK泉州信息工程學院--國家教育部批準設立的應用型本科院校

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老師們對于此次競賽投入極高的熱情和認真負責的態度,他們認為:“教師通過講課程道出了思維深處閃光的教學思想、理念,以及如何使其在教學過程中得到淋漓盡致的體現。聽優秀的老師講課程能夠很有效地取長補短。而且,從競賽的‘評’中獲得的反饋意見將成為提高自身水平的源泉。jIK泉州信息工程學院--國家教育部批準設立的應用型本科院校

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岳愛臣對此次競賽作了詳細中肯的點評。他指出“教師人人講課程”是本科教學工作評估的重要環節,是考察教師工作狀態和工作質量的主要途徑。他肯定了這次比賽所取得的成果,并總結了今后需要遵循的三個要點:一是立足于言、服務于教;二是根據要求、彰顯亮點;三是教學有法、教無定法。并要求全體教師要凝心聚力、團結一致、立足當下,共同努力為評建工作作出自己應有的貢獻。jIK泉州信息工程學院--國家教育部批準設立的應用型本科院校

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